Acha que devemos eleger em cada turma o mais bonito, o melhor aluno e o mais solidário e referenciá-los no livro de curso?

quinta-feira, 10 de dezembro de 2009

Relatório individual: Eduardo Barroso


Neste primeiro período, desde o momento em que decidimos o tema até agora, conseguimos avançar muito no nosso trabalho.

Durante este tempo tivemos diversas ideias, pondo em prática algumas delas, tais como o concurso para a criação de uma capa para o livro, após termos a autorização do concelho executivo demos início a uma campanha de modo a conseguir o maior número possivel de candidatos.

No entanto, deparámo-nos com vários contra-tempos nomeadamente o facto de ser necessário a autorização dos encarregados de educação dos alunos do ensino básico, temos já concluida a autorização que iremos enviar aos encarregados de educação assim que as aulas começarem, no segundo período.

Em relação ao conteudo do livro, demos início à "sessão fotográfica", reunindo informações sobre as diversas turmas tanto do ensino básico ( do sétimo ao nono ano) como do secundário (do décimo ao décimo primeiro ano), sobre os professores e horários e até agora já temos fotografias de cerca de 4 turmas, e temos planeado continuar esta sessão assim que as autorizações estejam devidamente assinadas.

Para o segundo período temos já planeadas inumeras actividades de angariação de fundos para conseguirmos financiar o projecto, dentro da lista de planos e ideias faz parte um aluguer de uma sala de cinema no Centro Comercial DolceVita com o objectivo de realizar um "walk in"; temos também em vista patrocínios por parte de uma impresa de viagens tais como a SlideIN, IPJ e Fórum Estudante.

No que toca ao grupo, penso que temos tudo para conseguir realizar um excelente trabalho, pois todos trabalhamos a um bom ritmo, cada elemento consegue proporcionar um óptimo ambiente de trabalho, cada elemento cumpriu a sua tarefa sem grandes problemas, no meu caso esta tarefa foi a gestão deste blog, embora tenhamos todos dado o nosso contributo para a sua concretização.

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